איך באמת ללמוד מ-YouTube (בלי ליפול לבור הארנב)
YouTube הוא הספרייה החינמית הטובה ביותר שנבנתה אי פעם. כמעט לכל נושא שתרצו ללמוד, מאלגברה לינארית ועד לחם מחמצת ושפת תכנות שיצאה בחודש שעבר, יש אדם סבלני שמסביר אותו היטב, בחינם, בווידאו. זה באמת מדהים.
זו גם אחת מסביבות הלמידה הגרועות ביותר שנבנו אי פעם, ומאותה סיבה בדיוק. הדף שמחזיק הרצאה מצוינת של שעתיים מחזיק גם את ההמלצות, את התגובות, את ההפעלה האוטומטית ואת מדף ה-Shorts. באתם ללמוד דבר אחד, והדף מתוכנן בשקט להציע לכם עשרה אחרים. הפוסט הזה עוסק בסגירת הפער: לשמור את הספרייה ולהוציא את הקזינו.
למה YouTube הוא סביבת לימוד גרועה כברירת מחדל
שום דבר בדף הצפייה לא ניטרלי. כל רכיב מתחרה על אותה תשומת לב שאתם מנסים להקדיש לסרטון, ורובם מנצחים יותר פעמים ממה שהייתם רוצים.
- ההמלצות יושבות בשולי שדה הראייה כל הזמן, כך שברגע שההרצאה נעשית קשה, סרטון קל יותר נמצא במרחק מבט אחד.
- ההפעלה האוטומטית מחליטה בשבילכם מה יבוא אחר כך. אתם מסיימים מדריך ממוקד, והפלטפורמה מכניסה לתור בשקט משהו שלדעתה ישאיר אתכם צופים, לא משהו שהתכוונתם ללמוד.
- התגובות מוציאות אתכם מהחומר אל התגובות של אנשים אחרים, וזו פעילות שונה ופחות מועילה בהרבה מלהבין את הנושא.
- מדף ה-Shorts הוא העבריין הגדול ביותר, כי הקשה אחת מפילה אתכם לפיד אינסופי שתוכנן כך שיהיה קשה לעזוב אותו. כתבנו על כך עוד בלמה כל כך קשה להפסיק לצפות ב-YouTube Shorts.
שום דבר מזה אינו כישלון של כוח רצון. אתם אדם אחד שהחליט ללמוד; הדף הוא מערכת שכוונה בעזרת כמויות עצומות של נתונים כדי להשאיר אתכם צופים. מאבק הוגן יותר הוא לשנות את הדף, לא להתאפק בכוח.
הגדירו אותו ככלי
המטרה היא חוויית צפייה שבה הסרטון הוא הדבר היחיד על המסך, והפקדים עוזרים לכם ללמוד במקום להיסחף. הנה ההגדרה המעשית.
- הפשיטו את הדף עד שנשאר רק הסרטון. עם talavo, הקשה אחת על מצב זן מסתירה את מדף ה-Shorts, את התגובות ואת הפוסטים מהקהילה. כשההרצאה נעשית קשה, שום דבר קל יותר לא מחכה בשוליים.
- השתמשו במהירות הפעלה להרצאות מדוברות. הרבה וידאו חינוכי הוא מישהו שמדבר בקצב נינוח. ב-1.25x או ב-1.5x אתם עוקבים בלי שום בעיה ומכסים יותר חומר, ותמיד אפשר לחזור למהירות רגילה בחלקים הדחוסים.
- השתמשו בשמע ברקע כדי להאזין שוב. כבו את המסך והמשיכו להאזין בזמן הליכה, בישול או שטיפת כלים. האזנה חוזרת להרצאה שכבר הבנתם חלקית היא אחת הדרכים הזולות ביותר לגרום לה להיקלט.
- הגדירו טיימר שינה לשעות הלילה. ללמוד בלילה נוטה להתגלגל לצפייה בלילה. טיימר שינה נותן לסשן סוף ברור, כך שהוא באמת נגמר.
- בנו את התור בכוונה במקום לתת להפעלה האוטומטית לבחור. החליטו בעצמכם במה תצפו אחר כך. ההבדל בין סשן לימוד לערב אבוד הוא לעתים קרובות רק מי בחר את הסרטון הבא.
תהליך לימוד מציאותי
נניח שאתם רוצים להבין נושא במשך שבוע, למשל את יסודות הסטטיסטיקה. מצאו סדרת הרצאות טובה אחת במקום עשרה סרטונים מפוזרים, ושימו את הפלייליסט במקום שאפשר להגיע אליו בלי לגלול על פני שום דבר אחר.
ביום הראשון אתם צופים בהרצאה הראשונה עם דף נקי, במהירות רגילה, ורושמים הערות במחברת או באפליקציה נפרדת (talavo לא רושם הערות בשבילכם, וזה בסדר, נייר עובד). בהליכה של למחרת בבוקר אתם מכבים את המסך ומאזינים שוב לאותה הרצאה ברקע, ודווקא אז רוב החומר נקלט. באמצע השבוע, בהרצאות שהן בעיקר דיבור, אתם מעלים את המהירות ל-1.5x ומספיקים שתיים בזמן שפעם לקחה אחת. בלילות שבהם אתם לומדים עד מאוחר, טיימר השינה מסיים את הסשן בשבילכם במקום שההפעלה האוטומטית תתחיל שעה שלישית.
לאורך שבוע אלה אולי חמישה סשנים ממוקדים וכמה האזנות חוזרות, בלי בור ארנב, כי הדף אף פעם לא הציע לכם אחד. החומר תמיד היה אמור להיות שם. הטריק היה להפוך אותו לדבר היחיד בחדר.
הפכו את הכלי לברירת המחדל
והנה החלק הכן. שום דבר מזה לא עובד כמעשה חד-פעמי של משמעת. אם צריך להתאמץ כדי להגיע להגדרה הממוקדת בכל פעם, תדלגו עליה בדיוק בערבים העייפים שבהם אתם הכי צריכים אותה, ותמצאו את עצמכם שוב בדף הצפייה הרגיל עם הכול מופעל.
לכן ההגדרה צריכה להיות הדרך הקלה, מה שקורה כברירת מחדל כשאתם פותחים סרטון. זו כל הסיבה ש-talavo קיים: דפדפן חינמי ונקי מהסחות דעת ל-iPhone ול-iPad שעוטף את YouTube ונותן לכם את הדף הנקי, את השמע ברקע ואת טיימר השינה במקום אחד, בלי לאסוף את נתוני הגלישה שלכם. אתם פותחים אותו כמו שהייתם פותחים כל דבר אחר, והגרסה הממוקדת היא פשוט מה שאתם מקבלים.
אם אתם רוצים את צד ההרגלים הרחב יותר, ולא רק את הגדרת הלימוד, כתבנו על כך באיך להפוך את YouTube לפחות ממכר ב-iPhone. אבל הגרסה הקצרה פשוטה. התייחסו ל-YouTube כמו לספרייה שהוא, הסירו את החלקים שמעולם לא היו קשורים ללמידה, ותנו להרצאה הטובה להיות הדבר היחיד בדף.